2年生の音楽のようすです。
リズムに合わせておどりました。

最後のポーズは決まったかな？

4年生の理科では、「地面を流れる水のゆくえ」について、学習しています。
今日は、水の流れと地面のかたむきにはどんな関係があるのかを調べました。

20mシャトルランを測定しました。
あらかじめ記録用紙のきにゅうのしかたを学習したあと、本番にのぞみました。

5年生の国語では、「環境問題について報告しよう」を読みました。
資料を用いて、調べたことを説明する学習をします。

6年生の英語の授業のようすです。
「Hello,everyone」を学習しています。
英語での自己紹介を練習しました。