・4年生は『こわれた千の楽器』をワークシートを使って、音読の工夫を学びました。6年生は『線対称・点対称』の学習で、作図を学びました。5年の教室にはクラス目標が掲示してあります。クラス全員が一緒に学習できる日が楽しみです。

給食には思った以上にたくさんの食材が使われているんですね！

・漢字ドリルのテストをしたり、ワークシートを使って学習したりしました。学級の人数が１５人に満たないため、学習に集中して取り組むことができました。

今日は高学年の登校日なので、主に低学年の預かりの児童が図書室で過ごしています。

・３年生はマリーゴールドを観察して、観察カードに書きました。漢字と計算の学習もしました。集中してがんばりました。