校訓「健康 思考 実行」〜3つのことばが揃い関係し合う 未来を創造できる実行力を生み出す〜

漢字の成り立ち 〜 5年生

5年生の国語の授業で一つ一つの漢字の成り立ちを学習しています。

象形文字や会意文字など、漢字の成り立ちの種類を知り、漢字辞典で確かめていきます。

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オセアニアの産業 〜 8年生

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鉱産資源が豊富なオーストラリア。
タブレットを使い、オセアニアの産業について学習しています。

鑑賞しよう! 〜 8年生

美術の授業。
どこの なにが どのように 感じたのか?
美術鑑賞のポイントを確認しています。
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理科 たねのまき方を知ろう〜3年

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ヒマワリ、マリーゴールド、ホウセンカの種について学習しました。
虫めがねを使って真剣に観察しています!

大阪府の地形や市町村にある特色を知ろう〜4年

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自分たちの住んでいる大阪府全体について、学習を進めています。
「わたしたちの大阪府」の地図が大活躍です!
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
7/1 (小)心臓検診 (中)生徒議会
7/2 (小)視力検査56年 委員会活動(56年6限まで)
7/3 (小)視力検査34年
7/4 休日 (中)オンライン学習会9年
7/5 休日
7/6 (小)いじめについて考える日 視力検査2年
7/7 (小)内科検診56年 (中)いじめについて考える日 耳鼻科検診987年

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