６月１６日（火）、４年生はフェースシールドをつけて、グループ学習（活動）をしました。
語科の「漢字辞典の使い方」の学習では、漢字辞典の仕組みと三種類の索引の使い方を知り，漢字を調べました。
　学級活動では、各係で集まり、クラスみんなのためにどのような仕事するのか、計画を立てました。

　６月１６日（火）、２年生は算数科の学習で、テープを使って３本の線の長さを比べました。

　６月１６日（火）、１年生が視力検査を受けました。片方の目をハンカチで覆い、ランドルト環の切れ目の場所を指で示しました。

　６月１５日（月）、６年生は算数科の学習で、正多角形を線対称や点対称の観点から調べました。

　６月１５日（月）、今日の給食のメニューは、「黒糖パン、えびのチリソース、中華スープ、和なし（カット缶）、牛乳」でした。
　通常授業が再開され、給食のメニューも元に戻り、豪華になりました。