スクラッチを使って
猫を動かしました。
どのように動かすかを考え、
条件を組み合わせます。

少しずつ、
スクラッチの操作に慣れてきました。

　今日は１年生の入学式がありました。１年生はみんなとても上手に入場していました。
　
　校長先生のお話やスライドで入学後の学校生活の様子の紹介がありました。

　６年生も教室からzoomで参加してくれました。６年生の呼びかけに１年生も元気よく答えていましたね。

　今日の献立は「ハヤシライス、牛乳、キャベツのゆずドレッシング、さくらんぼ」でした。今が旬のさくらんぼは年に１回だけ登場します。

　下の写真はハヤシライスに使うブラウンルウを作っているところです。小麦粉と油を釜でじっくり１時間くらい炒めると、香ばしい茶褐色のルウができあがります。

　西校舎の保健室側の階段付近は、小麦粉を炒めるよい香りがただよっていました。

　「めっちゃいいにおい！」「おなか減った！」みんなの嬉しそうな声は、給食室にもちゃんと届きましたよ。

今日は、
一人一人が
自分で選んだ仏様をペンでなぞりました。
静まり返った教室で集中して描くことができました。

図工科の学習では、
仏様の顔の部分を
彫刻刀で彫る予定です。

今日は、タブレットに配付された資料を活用し、
大阪府の農業について調べました。
調べたことをもとに、
活発に話し合いを進めることができました。
「なにわ特産品についてもっと調べたい。」
「大阪でなすやはちみつ、ブドウを作っているなんて、初めて知った。」
「新鮮なうちに消費者に野菜を届けることができるから、
小松菜を作ってるんだ。」
いろいろな意見が飛び交いました。