分散登校６日目。
４年Ｂグループの学習のようすです。

　今週からAとBの２つに分かれて、学習を始めました。
　月曜日から初めて『ひらがな』と『すうじ』を学習しました。宿題プリントでなぞる練習はしていましたが、それぞれの平仮名や数字の「とめ」「はね」「はらい」を一つ一つ丁寧に指導すると、子どもたちは意識して字を書いていました。
　生活科では、自分の名前と自分の好きなものの絵を、「よろしくね」カードに書きました。好きなものの絵を描くときは、「○○かいてもいい？」「たくさんかいてもいいですか？」と、好きなものを楽しそうに描いていました。
　初めての給食では、給食の準備をどきどきしながら用意していました。配膳されたお皿や牛乳を各自で配膳台まで取りに行き、こぼさないようゆっくり運んでいました。「きゅうしょく、おいしいな。」「おかわり、もっとしたい！」と話す子どもたちもいました。

分散登校３日目。
４年Aグループの学習のようすです。

保護者の皆様

いつもご協力いただきありがとうございます。

さて、学校再開にあたり、健康観察表も一部様式に変更がありましたのでお知らせします。

表の下部に「ご家族の状況」という箇所が追加されています。

ご家族に次の「新型コロナ受診相談センターに相談いただくめやす」の症状がある場合は、電話等で学校に連絡のうえ、登校を控えてください。


※新型コロナ受診相談センターに相談いただくめやす

強いだるさ（倦怠感）や息苦しさ（呼吸困難）や高熱がある場合や、かぜの症状や発熱が続いている場合（解熱剤を飲み続けなければならないときを含む。基礎疾患等のある方は、これらの状態がある場合）は、新型コロナ受診相談センター（電話番号：06-6647-0641）にご相談ください。


新しい様式は、明日お子さんを通して配付します。また、本ホームページの「新型コロナウイルス感染症対応関連」にも掲載しています。

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新　健康観察表（6/4〜7/1）

理科室のメダカが卵からかえりました。今年の第一号です。おめでとう(^o^)