２時間目の授業の様子です。
【体育】ラジオ体操の正しいホームを学習しながら練習をしていました。（１・２組）
【国語】主語と述語の問題の答え合わせをしていました。（４組）
【数学】毎週月曜日にワークの宿題が出るようです。それの答え合わせをしていました。（３組）

【今日の献立】
さけのつけ焼き
みそ汁
とうがんの煮もの
焼きのり
ごはん
牛乳

　２時間目の授業の様子です。
【技術】小テストの説明をしていました。テスト１週間前になるので各教科で、テストについての話があると思います。しっかり情報をキャッチして、テスト勉強に生かせるようにしてください。（１組）
【英語】sinceについて説明していました。「前置詞」と「接続詞」の意味があることをしっかり確認してください。（２組）
【国語】俳句について学習していました。季語「桐一葉」だけでは季節がわかりずらいので、全体を見ると葉が落ちるという意味が入っているので「秋」とわかります。（４組）
【数学】文字を使って証明をしていました。「連続する偶数」「奇数の２乗」を文字で表すことはできますか？（３組）

　２時間目の授業の様子です。
【理科】血液の循環について学んでいました。色分けされたわかりやすい図でした。「体循環」と「肺循環」の違いについてきっちり整理しておきましょう。（２組）
【英語】黒板に描かれていたなぞの絵はなんだったのでしょうか？（１組）
【体育】男子は座学で環境への対応能力について学んでいました。女子は最後の整列でした。（３・４組）

　２時間目の授業の様子です。
【国語】「文章・段落・文・文節・単語」について学んでいました。代表の生徒が前に出て文節を区切っていました。（４組）
【社会】高山気候について学んでいました。スクリーンには放牧して育てている「リャマ」と「アルパカ」が映し出されていました。見分けはつかないですね。（１組）
【数学】代入と式の値についての学習で、音の速さを式にして求めていました。（３組）
【美術】クラスメイトがモデルになって５分間のデッサンをおこなっていました。年間１人１回はモデルになるみたいです。（２組）