大阪市では、児童生徒および保護者の悩み事や困りごとに対する相談体制の充実に努めており、その一つがスクールカウンセラー制度です。
本校では、基本的に火曜日はスクールカウンセラーの先生が常駐しています。先生からお便りをいただきました。
　スクールカウンセラー便り
　（クリックするとご覧いただけます）

『話したい時が、放したいとき』
「話す」という言葉は「放す」ことが語源という説があります。
人間は思っていることや感じたことを口にして、相手と共感したい、わかってもらいたいと思うものです。言いたいことを「放したい」と思うのは、人間にとって自然な感情です。

皆さんは、自分の気持ちを上手に”放せて”いますか？

関係のある人（家族や先生、友だち）には、「話しにくいけど、放したい」ことがある人は、スクールカウンセラーの先生と話すのも一つの方法です。

＜利用のしかた＞
・少し話したい（聞いてほしい）ときは、休み時間などに直接訪ねてください
・まとまった時間をとって相談したい人は、担任や学年の先生に知らせてください
・保護者の方の相談（子ども同伴、保護者のみ問わず）も可能です。相談を希望される場合は、学校にご連絡ください

学校が再開して、授業だけでなく、様々な健康診断が徐々に始まっていきます。
生徒の皆さんに、保健室からお便りを2つ配布しました。ご家庭で一緒に確認と準備をお願いします。

6月号では、『歯と口の健康週間』の話題の他、「二測定」等の注意が載っています。事前に読んでおいてくださいね。
　ほけんだより　6月

例年、聴力検査のとき、”耳あかそうじ”を忘れたまま受ける生徒がいます。気をつけてください。
　聴力検査だより

6月15日からは、通常授業と部活動（制限付き）が始まる予定です。
部活動が待ち遠しい生徒も多いことでしょう・・。

ここで要注意です！
いきなり張り切りすぎて、”ケガで見学”なんてスタートは避けたいもの・・・。
「日本アスレティックトレーニング学会」が、中学・高校生の運動選手、指導者および保護者に向けて、自粛解除後のガイドラインを作成・公開していたので紹介します。

身体の状態を自己分析することは、「ケガの予防」「疲労回復」「スキルアップ」と、様々なことにつながります。ぜひ参考にしてください。

主に運動部向けの内容ですが、”学校での活動時間の増加””熱中症のリスク”は、文化部や入部していない生徒の皆さんにとっても同じこと。この機会に、一緒に学習しましょう。

　部活動自粛解除後のガイドライン

午前・午後の交互授業と簡易給食の一週目が終わりました。
簡易給食については残食を心配するような報道もありましたが、本校においては、ほぼ残食は無く、子どもたちはとても頑張っています。

一方で、大阪市教育委員会からの通知により、パン等の持ち帰りが可能となりました。今後、持ち帰りが生じたときには通知に沿うようお願いします。

　給食の持ち帰り特例（6月12日まで）

2年生の廊下には、生徒の学校生活を支援したり、元気づけたりする掲示物があります。先日紹介した”全員がマスクを着用して登校できました”カードが、4日連続に増えていました。💮good job

英語の授業では、『過去形の疑問文・否定文』の復習と、『lookの用法』について学習しました。確認しておきましょう。
【Q】1〜3の日本語の意味は
1. look at〜
2. look+形容詞
3. look for〜