２６日（月），２７日（火）の登校日に理科の学習を行いました。
最初に観察に行くときの服装や，虫めがねの使い方を説明しました。
学校が本格再開したときには，色々なものを観察できればいいなと思っています。

また，ホウセンカとマリーゴールドの種を実際に観察し，
観察カードに書き込みました。

観察し終わった種は，ポットに植えて持ち帰らせています。
水やり等の世話をさせてください。
学校に持ってくる際には，改めてご連絡いたします。

ご協力よろしくお願いします。



追伸：モンシロチョウがさなぎから羽化しました！

　このたび「緊急事態宣言」解除をうけ、6月1日から学校再開となります。
6月1日から12日までは、地域別分散登校としています。
お手紙等は、28日29日の登校時に配布しますが、先にお知らせいたします。

↓　登下校の時刻につきましては、必ずご確認ください。
分散登校中の授業時程表のお知らせ

↓　
6月1日からの学校の再開について（お知らせ）

↓　給食は、通常献立とは異なります。
給食献立予定

登校に際しては、検温・健康調査票・マスクの着用を忘れないようにしてください。

暑くなってきました。水筒も持参してください。

午前と午後の登校時刻範囲が決まっています。
入れ替わりの時に混雑が予想されます。
登校時刻を必ず守ってください。
（前半登校は８：１５から８：３０　
後半登校は１１：４０から１１：５５）

５月２５日（月）

　４年生が社会科「都道府県」の学習に取り組んでいました。
　子どもたちは、課題プリントに都道府県の名前を記入する学習でした。身近な府県の名前をスラスラ書いていましたが、遠方の県の名前が書けずに困っている様子も見られました。

５月２５日（月）

　６年生が理科「ふりこのきまり」の学習をしていました。５年生で学習ができなかった未履修です。
　子どもたちは、座席の周りに友だちがいない状況にも順応して課題に取り組んでいました。理科では実験が楽しみですが、しばらくは教科書やノート、プリント、大型テレビを有効活用して学習を進めていきます。

５月２２日（金）

　２年生も自己紹介カードの作成をしていました。
　自己紹介カードづくりでは、自分の顔を色鉛筆を使って上手に表現していました。色塗りをする時は、線からはみ出さないように意識して作成していました。