6月26日（金）６年生　学習参観　
国語科「さまざまな熟語」

漢字三字の熟語を学びました。

新記録…一字＋二字熟語
不公平…上の語が打ち消す
電車賃…二字熟語＋一字
松竹梅…三つの語がならぶ

教科書に載っている熟語以外にもたくさん発表していました。
さすが６年生！というところを見ていただいたと思います。

6月26日（金）５年生　学習参観　
社会科「さまざまな土地のくらし」です。

沖縄の昔の家と現在の家を比べて発表しました。

昔「石垣がある。」
「屋根に白いボンドみたいなものがついている。」
現在「屋根にタンクがある。」
「コンクリートの家が多い。」

台風に備えた沖縄の家のつくりを学びました。
気候に合わせたくらしをしていることがわかりました。

6月26日（金）４年生　学習参観　
学級活動　「学級スタートどんなことにも挑戦しよう」です。

「チャイムと同時に学習を開始する。」
「ごみをひろう。」
「友だちに声をかける。」

取り組みやすいことや苦手なことなどをまとめた後、友だちのアドバイスを聞きながら交流していました。

4年生になり、自分たちで考え、解決していく力が育っています。

6月26日（金）３年生　学習参観　
国語科　「ローマ字」

カ行の学習をしました。
Ｋaki
Ｉke
Ｋoi
人数の多い学級ですが、お家の人の前でも、みんな集中して練習したり発表したりできました。

6月26日（金）２年生　学習参観　
算数科　「ひょうとグラフ」　でした。
メダルのかざりの形を、種類ごとに整理して数を数えました。

表にすると、とても分かりやすいことが分かりました。
たくさん手を挙げて発表していました。

ピンッと指先まで伸びた手が素敵ですね。