５年生の英語学習です。
教科名の言い方を学びます。
先生が英語で教科名を言い、キーワードとなる教科名が出たら、素早く消しゴムを取ります。
ペアの友だちとの対戦なので、思わずお手付きをしてしまうこともあります。

物が燃えるとき、空気の流れはどうなっているのでしょうか。
６年生が実験をしています。線香の煙を燃えているろうそくに近づけます。
煙の動きを見つめている間、煙と共に時間も静かに流れていきます。

５年生が裁縫の実習をしているところです。
フェルトの布で、マスコットやペンケースなどを縫い上げます。
リボンのような飾りをつける児童もいます。
みんな黙々と針をすすめます。

１年生の道徳です。
だらだらとテレビを見たり、遅い時間まで遊んだりしていたゆうたさんも、もう１年生。
生活時間の使い方が変わりました。
規則正しい生活にすることで、どのような気持ちで生活できるようになるのでしょうか。

１年生の造形遊びです。
使うのは絵筆ではなく、自分の指です。
指や手のひらに絵の具をつけて、あるいは勢いよく、あるいは細かく描いていきます。
絵の具の感触はどうだったかな。