２時間目の授業の様子です。
【数学】実力テストの解説をしていました。スクリーンに問題を映して説明していました。（２組）
【社会】民族運動の拡大でガンジーの写真が出ていました。この後動画を見たのかな？（１組）
【技術】先生から送られてきた「整理のされていない資料」をうまくまとめて完成させていました。（３組）
【家庭】絵本の作成をしていました。（４組）

２時間目の授業の様子です。
【国語】「クジラの飲み水」の教材でした。クジラは海水を飲むことができないみたいです。どうやって水分を取っているのでしょうか？（４組）
【数学】文字式の表し方について学んでいました。中学校では文字を使っての計算が増えてきます。しっかりルールをマスターしましょう。×と÷は見なくなりますよ。（３組）
【体育】次の時間にテストがあるようです。グループに分かれて動きの確認をおこなっていました。（１・２組）

６時間目の様子です。
【家庭】家事の役割について発表していました。（２組）
【技術】自己紹介文を作って発表していました。発表をしている姿を動画にとって見返して、よりよい発表になるように考えていました。（１組）
【数学】数問ワークに取り組んでいました。（３組）
【理科】シダ植物の話をしていました。シダ植物は胞子で増えます。植物の分類をしっかりできるようにしましょう。（４組）

【体育】女子は「バレーボール」のサーブの練習で、落ちる位置によって得点があったようです。男子は「走り幅跳び」の練習計測を２回していました。計測の仕方なども学んでいました。助走のスピードをあげるのにポイントを置いて練習していました。（１・２組）

６時間目の様子です。
【理科】血液の循環の話でした。覚えることがたくさんありますが、しっかり復習してください。（３組）
【英語】toとforの違いについて話し合っていました。友達の意見に「あ〜」という声があがっていました。（４組）