６月１６日　本日の３年生

　今日から音楽が始まりました。新型コロナウイルス感染症対策のため、リコーダー演奏や歌唱は当面の間できませんが、楽譜に載っている記号の学習やコップを使ってリズムの学習をしました。
　次の音楽の授業は何を学習するのでしょうか。とても楽しみですね。

　それでは明日も元気に登校よろしくお願いします(^^)/

　５年生の教室で図工を行っていました。

　自分の手の大きさを型どって、そこからつめや関節のしわなどを付け足していきます。

　描きこむ線が増えてくるごとに、手の感じがよく表れてきていました。

　３つめは５年生の音楽です。

　映像と一緒にＢＧＭで流れているのが、きっとみんなこれまでどこかで聞いたことのある「威風堂々」でした。

　今日は曲の鑑賞指導のようです。

　しかし、そのまま曲の鑑賞だけを行うのではなく、映像からの出題や、聞こえてくる楽器の音などを問題にしながら、子どもたちの集中力を働かせるような工夫がされていました。

　写真を見ると、子どもたちがテレビからの映像と音に集中している様子がよくわかりますね。

　

　１年生の後、４階に行くと次は４年生が音楽室で授業を行っていました。

　こちらは、４拍子のリズムに合わせて、手やコップをたたいてリズムをとる学習です。

　手でたたくところとコップで音を出すところと組み合わせが複雑になると、最後まで正しくリズムをとるのが難しく、子どもたちも楽しんで行ってました。

　今日の４時間め、教室を回っていると３つの部屋で音楽をしていました。

　まずは１年。本の絵を見て、そこから知っている音楽を見つける活動でした。

　私も絵から「こいのぼり」や「犬のおまわりさん」は歌の名前がわかりました。しかし、ありさんとありさんがごっつんこしている絵がありましたが、これは何ていう歌だったでしょうか？歌の題名が・・・・・・・。

　昔の私たちの時代は小さいときによくこういう歌を歌ったんですが、最近の子どもたちも結構知っているみたいでした。