２時間目の授業の様子です。
【数学】式の計算を利用して証明をしていました。
（道の面積）＝（道幅）×（道の真ん中を通る線の長さ）の証明していました。文字を使ってうまく証明できたかな？（２組）
【社会】「第１次世界大戦時に、なぜ日本は好景気になったのでしょう」という問いにグループになって話し合っていました。１．司会２．発表３．記録４．タイムキーパーの役割をそれぞれの班で割り振っておこなっていました。（１組）
【体育】女子はバレーボールで円になって先生の指示を聞いていました。男子は座学で「健康の成り立ちと病気の発生要因」について学習していました。（３・４組）

　１時間目の授業の様子です。
【国語】「俳句の世界」俳句の詠み方について学習していました。先生の「季語は何？」「どの季節？」という質問にみんなしっかり答えていました。（１組）
【社会】第一次世界大戦時の日本の景気をグラフから読み取っていました。（２組）
【理科】「太陽系の惑星」「太陽について」のプリントをしていました。「黒点はなぜ黒いのでしょうか？」お子さんに聞いてみてください。その後、惑星の説明の動画を見ていました。（３組）
【英語】be動詞は「存在」「状態」を表しています。（４組）

　１時間目の授業の様子です。
【英語】スクリーンにはタイマーが表示されていて、時間内にそれぞれの答えの確認をしていました。（２組）
【社会】桃山文化について学習していました。解答を黒板に書いていました。（１組）
【国語】動詞について学習していました。「動詞ってどんなのがある？」と言う質問に多くに生徒が手をあげて答えていました。（４組）
【数学】連立方程式の単元でした。まずは計算ができるようになりましょう。「代入法」「加減法」のどちらの方法でも解けるようにしましょう。（３組）

　１時間目の授業の様子です。
【体育】男女ともに体力測定をおこなっていました。男子は長座体前屈と握力、女子は立ち幅跳びです。（３・４組）
【英語】単語の確認をしていました。単語を覚えないと英文が読めません。まずはしっかり単語を覚えましょう。（２組）
【数学】計算練習をしていました。積の計算の内容でみんなしっかり解けていました。（１組）

明日、７月４日（土）は土曜日授業です。
授業補充のためにおこないますので、参観はおこないません。