4年生の書写では、毛筆で「林」を書きました。
子どもたちは姿勢をただし、集中して取り組んでいました。

3年生は、新体力テストで実施する20mシャトルランの記録のしかたについて、説明を聞きました。
明日、はじめてシャトルランを行います。

5年生の算数では、3学級を4展開して、習熟度別学習に取り組んでいます。
今日は、体積の求め方を学びました。

6年生の図工では、お菓子の袋を切り取り、切り取った部分を画用紙に描きます。
今日は袋を切り取り、構図を考えました。

「みんなで新聞を作ろう」の学習をしました。新聞がどうやってできているのかの仕組みについて、色えんぴつを使い学習しました。