◇登校日初日2
　登校したら、学年ごとに検温をチェックしたり、手洗いをしたりして教室に入りました。

　各教室だけでなく、人数の多い学年は図書室を活用して過ごしました。全員初めての教室だったので、子どもたちが困らないように各場所に教職員が立って案内しました。

◇登校日初日１
　マスク姿の登校でしたが、元気よくあいさつをし、笑顔をみせてくれました。管理作業員さんや生活指導支援員さんも各ポイントに立ち、安全を確認しました。分散での登校でしたが、民生委員の見守りの方もその都度立ってくださり、有難かったです。

　学校も教室や階段などに感染予防のポスターを掲示したり、教室までの階段で混雑しないように順路を示したりと子どもたちの目線で準備を進めたので、混乱もなくスムーズに終わりました。

次の物を配付します。

・図書カード
・マスク
・平成３１年（令和元年）度 ３月給食費 還付通知書（２〜６年）

確実に配付できるよう努めておりますが、
届いていない場合はすぐにご連絡ください。

かんさつしよう！

２年生の「生かつ」では、ミニトマトの かんさつ をします。

ミニトマトも、あさがおのように たね から め が出ますが、

ふつうは苗（なえ）から そだてます。

かんがえよう

１．あさがおと おなじ「ふたば」が うつっているよ。どこかな？

２．「はっぱのかたち」は どうなっているかな？

　大阪市教育委員会では、いじめを許さない学校づくりの取組として「いじめについて考える日」を設定しています。
　今年度は、5月11日を実施予定としていましたが、臨時休業に伴い、原則として延期となりました。
　「いじめについて考える日」は延期になりましたが、今、このような現状だからこそ、「いじめ」に限らず「いのち」の大切さについて、一人一人が感じたり、考えたりすることがあるのではないでしょうか。
　昨年度の「いじめについて考える日」のHPを再掲いたします。

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＜令和元年5月14日　全校朝会にて＞

　児童朝会で校長先生から、「少年とかえる」というお話を例に、いじめは絶対に許されないこと、お互いのよいところを認め合って、自分のことだけでなく、相手のことも大切にするように心がけてほしいことなどについて話がありました。
　各学級でもいじめをなくすために大切なことについて考えたり、仲間づくりに向けた取組を進めたりしています。もし子どもたちがつらく悲しい時は決して一人で悩まずに誰かに相談してほしいと思います。

　今後も、子どもたちが、毎日楽しく、安心して学校生活をおくることができるよう取り組んでまいります。