４年生の国語で、「お願いやお礼の手紙を書こう」という単元を学習しています。時候のあいさつ、本文、結びのあいさつなど、手紙の形式を整えることで、相手に対する感謝の思いや敬意を表すことにつながることを学習しています。

６年生の算数で、学年を３分割して学習しています。単元「資料の調べ方」の学習で、資料をくらべるための「平均値」について学んでいます。

数直線を読み取る学習です。1目盛りがいくつになるかに気をつけながら、練習問題に挑戦しました。

子どもたちの楽しい作品ができました。

１年生の図画工作で、題材「おって　たてたら」の作品づくりに取り組んでいます。紙を折って立てたものから想像したり、切ったり、色を付けたりする活動から、自分が表したいものを表現する学習です。