校訓「健康 思考 実行」〜3つのことばが揃い関係し合う 未来を創造できる実行力を生み出す〜

連立方程式の利用 〜 8年生

8年生の数学では、連立方程式の利用の学習を進めています。

文章題に入りましたが、しっかりとノートを書いて集中して問題に取り組むことができていました。
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あわせるといくつ 〜 1年生

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1年生の算数で、たし算の式を立てる学習を進めています。

「あわせるといくつ」と先生が聞き、ブロックで確かめながら式の立て方を学んでいきます。

先生の指示を聞きながら、しっかりと書いたり答えたりすることができていました。
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願いごと…かなうといいね

今日は七夕。

いきいき活動室の前には子どもたちの願いごとが…。

願い…かないますように…。
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アルファベットを覚えよう 〜 1年生

1年生の外国語活動の様子です。
アルファベットの書き方を覚えていきます。

“T”の時は盛り上がりました。
なぜだろう…??^^;
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作者の工夫と意図をとらえよう 〜 9年生

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9年生の国語で、井上あつしさんの小説『握手』の読解を進めています。

「作者の工夫は?」
「作者の意図は?」
先生の問いかけに従ってワークシートに自分の考えを記入していきます。

最後に、登場人物の人柄がよく表れているところを探して、教科書を再び熟読していました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
7/30 (中)1学期期末テスト(国・理・英)
7/31 (中)1学期期末テスト(社・数・総)
8/1 休日
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8/4 学期末校時期間(45×6) (中)9年進路懇談
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