今日は、植物は何から養分を得ているのかを調べる実験です。太陽の光をしっかり浴びた葉、銀紙で覆った葉などを用意し、葉を煮てろ紙に挟んで木づちでたたいてから、ヨウ素溶液に浸します。この一覧の流れを、6年生はよく理解し結果からまとめを導き出しました。

現在北校舎は、5階部分の生コンを注入する工事に入っています。並行して1・2階の天井壁部分の配管の工事が進められています。工事終了・引き渡しは12月の予定です。

生活科の学習で2年生はキュウリ、オクラ、トマト、ナス、ピーマンを育てています。
最初は自分たちより背丈が低かった野菜も、大きく生長し実がなりました。

キュウリはとても大きく、子どもたちも大興奮で収穫しました。

2年生は今ザリガニを育てています。
水をかえてあげたり、エサをあげたり、触ってみたり。

「ザリガニにさわれるようになった！」
「あ、ザリガニがだっぴしてる！」

と、いろいろな声が聞こえます。
毎日一生懸命お世話し、観察しています。

先日の図工科で、はさみを使う学習をしました。その時に切ったいろいろな形を何かに見立てて画用紙に貼り、今日はそれにパスを使って色を塗ったり絵を描き足したりしました。
同じ形を使っているのに、こんなにいろいろな世界を創ることができるのですね！
１年生の想像力、すごいです！