１時間目の授業の様子です。
【数学】連立方程式の計算『代入法』をしていまいした。生徒は『加減法』の方が解きやすいようです。慣れると『代入法』の方が解きやすいと思いますよ。どちらでも解けるようにしましょう。（４組）
【英語】不定詞をしていました。『名詞的用法』『形容詞的用法』『副詞的用法』の３つがあります。違いを分かるようにしましょう。明日の分割授業でも詳しく習うみたいです。（３組）
【体育】男子はプール、女子は座学をしていました。リサイクルについて学んでいました。（１・２組）

　本日の放課後、生徒専門委員会がおこなわれました。クラス代表の生徒達が、それぞれの委員会で活動をしていました。

【今日の献立】
チキンカレーライス
フルーツ白玉
ごはん
牛乳

３時間目の授業の様子です。
【家庭】マスク作りです。みんな一生懸命なみ縫いをしていました。自分で作ったマスクを付けるのが楽しみですね。（４組）
【技術】小テストが返却されていました。（３組）
【国語】「空中ブランコ乗りのキキ」の教材でした。どんな物語なのでしょうか？（１組）
【英語】「日本語」「中国語」「スペイン語」「韓国語」「フランス語」「イタリア語」英語にしてください。（２組）

　３時間目の授業の様子です。
【英語】教室と図書室に分かれての授業でした。教室はプリント、図書室はペアワークをしていました。（４組）
【体育】女子はプール、男子は走り幅跳びをしていました。小雨の中でしたががんばっていました。（１・２組）
【理科】「末しょう神経」「感覚神経」「運動神経」について、寒い冬の時期に手袋をつけるまで、どのような神経が働くのかを学んでいました。順番をしっかり確認しましょう。（３組）