２時間目の学習のようすです。
　２組は理科「モンシロチョウの育ち方」について学習していました。先日のホームページでもお伝えしていますように、さなぎから蝶になるようすを観察したり、廊下にある顕微鏡でたまごを観察したりと、教科書だけではなく実際に体験する学習をすすめています。３年生から始まる「理科」の学習。興味をもって取り組んでほしいです。
　１組は図工「Ｔシャツ」の制作に取り組んでいました。Ｔシャツづくりも終わって、Ｔシャツを着る人の顔の制作に取りかかっている人も。掲示板に色とりどりのＴシャツができあがってきています。

　５時間目は１組、６時間目は２組で、栄養教諭による授業が行われました。３年生の１回目の学習は「飲み物について考えよう」。これからの季節にぴったりの題材です。熱中症への危険もあり、水分補給はとても大切です。だからといって、何を飲んでもいいの？「ジュースや炭酸飲料には、何が入っているの？」「体によさそうなスポーツドリンクは？」…子どもたちも身近な話なので、興味津々。おうちで、どんなお話だったか聞いてみてください。

　年間を通して各学年少なくとも２つの題材を使って、順番に「食に関する指導」を行っていきます。「食事の重要性」「食べることの喜び」…、子どもたちに学んでほしいことを、学年に合わせて伝えていきます。ご家庭でのご協力よろしくお願いします。

　木曜日の午後は、図工の時間のクラスが多く、今日も４年生と５年生、６年２組が取り組んでいました。それぞれが真剣に自分の思いを絵で表現していました。（上より２枚ずつ、５年１組、６年２組、４年２組、４年１組）

　今日は１年生と４年生の休み時間を紹介します。
　１年生はおにごっこ。じゃんけんで「おに」を決めてスタート！ふえおに？こおりおに？今日はなにおになんでしょう？　
　４年生はそれぞれのクラスでドッジボール。黄帽子が１組、赤白帽子が２組です。

○４年２組　キック型ベースボール
○２年生　　マット運動
○６年１組　ハードル走

暑さに負けず、がんばりました。