ミニハードルをリズムよく
　　飛び越える練習をしました。

　　３歩のリズムを大切にして、
　　ハードルを飛び越えます。
　　フープをハードルの間に３つおき
　　自分に合った感覚をさがして練習しました。

　　梅雨明けも近づき、外の体育はとても暑いです。
　　しっかり水分補給をして、間隔も十分にとって、
　　たくさん運動しました。

「ほけんだよりを読みくらべよう」

　　これまでの国語の学習で、
　　２つの「ほけんだより」を比べてきました。
　　
　　今日のめあては、
　　自分なら、どちらの文章を選ぶかを考え書くことです。
　　自分の考えを書き表すのに、
　　それを選んだ理由を付け加えて書きました。

　　　私が選んだ理由は・・・・。
　　　私が先生だったら・・・・・。

　いろいろな文型を示しました。


　　
　　

　今日も休み時間ごとに
　健康美化委員会の子ども達が
　　「キラキラ星」の手洗いの替え歌を放送で流してくれました。

　休み時間の後、給食の前後、掃除の前後・・・。

　子ども達は、しっかりと手を洗っています。

ぶたにくのごまだれやき
ごもくじる
きゅうりのおかかあえ
ごはん
ぎゅうにゅう

★「おかか」とは・・・
　「かつおぶし」のことをいいます。おなじいみです。
　かつおをけずったものを「かつおぶし」
　ちょうみりょうなどであじつけしたものを「おかか」ということも
　ありますが、げんみつにはきまっていません。
　かつおぶしは、鰹（かつお）の身（み）をにたあと、けむりでいぶし、
　カビをつけてつくります。

沖縄県について考えました。

観光と課題に焦点を当てて意見を発表しました。

　沖縄の気候は亜熱帯気候ということ
　1年を通して温かいということ
　リゾート開発がされていること
　プロ野球やプロサッカーのキャンプ地（合宿）として利用されていること
　
　米軍基地のことについても話が出ました。