6年生の学習一理科事前に、色水を取り入れた植物をつかい、茎や葉を切り、その断面を顕微鏡で観察しました。顕微鏡でのぞいたときに、色がはっきり変わっているのを見て、子どもたちも驚いていました。 4年生の授業ー理科電流の流れを確認しました。 うまくプロペラが回ったかな? 1年生の授業ー図工じょうずに切ることができました!! 6年生の学習一テスト学習のまとめ頑張りましょう。 5年生の学習一体育みんな元気いっぱい泳ぐことができました。 「これで終わります。」 との掛け声に、「えー、もっと泳ぎたい」とのつぶやきが!! これからもプールは続きます。がんばろう! |
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