２年生
トマト苗を植えました。

１年生のときには種を植えましたが、苗の状態で植えるのは初めてです。
植木鉢への植え方や手洗い・水分補給をするようにという先生の話をしっかり聞いて、スムーズに活動していました。最後にお水をあげたらトマト植えは終了。
「出来たら食べられるの？」と質問する子がいました。
トマトが苦手な人も、自分で育てるから食べられる、美味しいトマトができますよ！

その後は学習園でサツマイモの苗植えでした。
どちらも収穫の時期が楽しみですね(^^)/

１年生
プロジェクターを使用して、学校にあるいろいろな部屋（特別教室）の紹介をしました。

（音楽室の写真を見せて…。）「ここはなんのへやかな？」

「楽器室！」「音楽べや！」

など元気な声で次々発表していました。手の挙げ方もまっすぐでとても上手でした。

６年生
自己紹介カード作成と漢字ドリルの学習をしました。

自己紹介カードは６年生らしく、文章で自分の性格や好みなどについて説明していました。

漢字学習では、「示へん」「衣へん」について学びました。最初は示へんを「ネへん！！」（たしかにそのほうがわかりやすいですが…。）と言っていた子どもたちもいましたが、意味や書き順について学び知識を増やすことができました。

５年生です。
自己紹介カードを書きました。得意なことや苦手なことなど新しい学級の友だちに自分の紹介をしました。

バスケットボールが得意、キックベースが得意、計算が得意、漢字が苦手・・・。

様々な子どもたちが教室にいることで、たくさんの学びが生まれます。

個性を大切にしながら育んでいきたいと思います。

３年生です。
今日は漢字の学習と種を植えました。

「何の種を植えるの？」と聞くと、「ホウセンカとマリーゴールド！！」とわくわくしている顔で答えてくれました。
「マリーゴールドっていう歌あるねん。」といって鼻歌を歌いながら楽しそうに活動している子もいました。早く芽がでるといいですね。