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7月10日(金)6年生 理科

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 ヒトの呼吸についての実験です。
 吸う「空気」には何が含まれているか、吐く「息」には何が含まれているか。気体検知管と石灰水を使って実験しました。

7月10日(金)3年生 国語

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 説明文の学習です。
 文章構成がどうなっているのか、段落に分けて考えました。
 「これははじめの段落じゃない?」「いやこれはなかの段落やで」と活発な意見交流がありました。

西校舎緑のカーテン

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 緑のカーテンとして、きゅうり、ゴーヤ、ひょうたんを植えています。つるを伸ばし、緑のカーテンらしくなってきました。きゅうりの花が咲き、実もできてきています。

7月10日(金)4年生 国語

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 「みんなで新聞を作ろう」の学習です。
 記事を書くための計画を立てています。

7月10日(金)1年生 国語

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 助詞の「は」の学習です。
 「岩は固い」をひらがなで書くと、「いわは かたい」です。
 「は」と「わ」の使い分けが難しいですね。だって、どちらも発音は「わ」だもんね。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
8/6 教育相談
平和について考える日
8/7 終業式
給食終了
虹の会(特支情報交換会)
8/8 休業日
8/10 山の日
8/11 学校閉庁日
8/12 学校閉庁日

配布文書

学校だより

1年学年だより

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5年学年だより

6年学年だより

学校と家庭における双方向通信の活用