３時間目の授業の様子です。
【英語】教科書の文章を暗記して、英語で会話をしていました。その後、生徒に合わした場面設定で会話をしていたみたいです。（１組）
【音楽】リコーダーの練習です。先生が吹くメロディを聞いて、その後に同じメロディを吹いていました。（２組）
【国語】「修飾語」「被修飾語」「体言」「用言」言葉の意味はわかりますか？『用言』は動き・性質・状態を表しますよ。（４組）
【理科】「肉食動物」と「草食動物」のちがいについて学んでいました。歯のつくり、名前について説明されていました。歯の名前も色々ありますね。詳しくは資料集のＰ２８に載ってます。（３組）

７月９日（木）は７時間授業になっています。
７時間目の終了時刻は１５時４０分です。
普段より下校時刻が遅くなりますので、お知りおきください。

７月８日（水）６時間目に避難訓練を実施しました。各教室で、終学活中に地震速報が入るという設定でおこないました。机の下に頭を隠し、身の安全を確保する行動をとりました。その後、地域ごとに分かれて、各地域の避難場所まで実際に行きました。しっかりと避難行動がとれていました。

　２時間目の授業の様子です。
【家庭】絵本の構成を考えていました。どんな絵本が出来るのか楽しみですね。（４組）
【技術】自己紹介を見て、みんなで評価していました。パソコンの操作も自分でおこないます。（３組）
【数学】１年生の復習の小テストをおこなっていました。放課後に再テストがあるみたいですよ（２組）
【社会】第１次世界大戦後の景気について、スーパーの在庫を例にして説明していました。各班から色々な意見が出ていました。（１組）

　２時間目の授業の様子です。
【音楽】音符の書き方について学習していました。（１組）
【英語】練習問題の答え合わせをしていました。（２組）
【美術】一点透視図法について学習していました。「最後の晩餐」もこの図法で描かれているようです。（４組）
【理科】「働く細胞」の動画を見ていました。かわいらしい「赤血球」が登場していました。実は帽子の形が「赤血球」の形になっているみたいです。（３組）