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8月4日(火)3年生 社会

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 大阪市の地形についての学習です。
 土地の使われ方によって色分けした地図を見て考えます。

8月3日(月)2年生 国語

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 物語文「名前を 見て ちょうだい」の学習です。
 音読にチャレンジです。おうちでもしっかり読んでいるかな。

8月3日(月)1年生 算数

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 「かずしらべ」の学習です。
 リンゴやバナナなど、ばらばらにある果物について、どれが多いか、少ないかを調べます。どのように整理したらわかりやすくなるかな?

2年 色水あそびをしたよ

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 1学期最後の図工の学習で、「色水あそび」をしました。
 ペットボトルのふたに絵の具をつけて、振ると…あっという間に色水ができるのを見て、「わー!!」と歓声が上がりました。
 自分の好きな色を選び、早速色水づくりに挑戦!
 できた色水を混ぜると、また色が変わります。
 自分の作りたい色を目指して作っていく子、偶然できた色を楽しむ子、いろいろと試しながら、楽しむ姿が見られました。
 コップ等の材料のご協力をいただき、ありがとうございました。
 

7月30日(木)6年生 国語

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 インターネットの投稿を読み比べるという学習です。
 今の社会ではインターネットは欠かせません。でも使い方を間違えたり、気をつけないと自分の意図と違う内容が伝わってしまったりする危険性もあります。国語科の中でも、そうした情報発信のあり方についても学びます。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
8/7 終業式
給食終了
虹の会(特支情報交換会)
8/8 休業日
8/10 山の日
8/11 学校閉庁日
8/12 学校閉庁日
8/13 学校閉庁日

配布文書

学校だより

1年学年だより

2年学年だより

3年学年だより

4年学年だより

5年学年だより

6年学年だより

学校と家庭における双方向通信の活用