つなぐ言葉（接続詞）について学習しました。
　接続詞によって、続く文章が大きく変わることに気づいていました。

　お米の「ゆめぴりか」の開発に取り組んだ人々の思いから、「郷土」について考えました。
　大阪の自慢、加島の自慢、思いつくことあったかな？

　「アイヌ文化」についての学習です。
　アイヌのことばで「カムイ」は、聞いたことがある人がたくさんいました。おおよその意味として「神」にあたります。深く調べると、もっとアイヌのことがわかってくると思います。

職員室前の掲示板に「算数クイズ第２弾」の答えと解説、正解者の名前が貼り出されました。これまで、子どもたちだけでなく、保護者の皆さんや卒業生（？）、給食調理員さんたちも、掲示板の前で足を止めクイズを考えている姿をたくさん見かけましたので、今回は答えと解説をＨＰで公開いたします。
中学年・高学年の問題の正解者が少なかったようです。少し難しかったかな？第３弾もお楽しみに。

「世界に一つだけの花」という歌がありましたが、２年生の作品は「せかいに１つだけの　はっぱ」です。
まず、パスを使って画用紙いっぱいに大きな葉っぱを描き、絵の具で丁寧に色付けしていきました。とても色鮮やかで素敵な作品です。２年生の教室の後ろや廊下・階段にも、きれいな葉っぱがたくさん並んでいますので教育相談のときに是非ゆっくりと見ていただければと思います。