７月９日(木)のこんだては、「黒糖パン、かぼちゃのミートグラタン、スープ、すいか、牛乳」です。
　「すいか」は、給食では、１年に１度しかでない果物です。すいかは90％以上が水分でできています。赤い色素は、βカロテンとリコピンが含まれており、抗酸化作用が期待されます。おいしくいただきました。　

　７月９日(木)５限、４年３組は道徳「決めつけないで」の学習でした。
　学習発表会で劇を行うことになったある学級での出来事です。ふだんからあまり人前で話をすることのないちさとさんが、主役をやりたいと立候補します。周りからは「無理だよ」という声があがりますが・・・。
　「だれに対しても同じようにせっするには、どうしたらいいか考えよう」というめあてで、学習が進みました。誰にでも話しかけることや、友だちの話を終わりまで聞くことが、大切であるという意見が出ました。

　７月８日(水)のこんだては、「ごはん、ゴーヤチャンプルー、すまし汁、あつあげのしょうがじょうゆかけ、牛乳」です。
　「ゴーヤチャンプルー」は、沖縄料理でゴーヤ（にがうり）を使用しています。食べる前に小袋のかつおぶしをかけることで、風味とうま味を添えています。ゴーヤ（にがうり）がにがてな児童もいましたが、よく食べてくれていました。おいしくいただきました。

　７月８日(水)２限、２年１組は算数科「長さのたんい」の学習でした。めあては「ものさしの目もりを読もう」です。教科書の問題を見て、「何センチメートル何ミリメートル」かを読み取る学習です。２年生では３学期に「メートル」の単位まで学習します。
　同じ時間、３年生でも算数科「長いものの長さのはかり方と表し方」の学習をしていました。３年生の教室では「キロメートル」の単位まで学習します。

　７月８日(水)３限、５年１組は体育館で、体育科「ソフトバレーボール」の学習でした。めあては「ポジション（守り方）を考えよう」です。
　チームで協力してコートの準備をしたあと、準備運動をしました。縦に並んだり、横に並んだりと、チームで選んだポジションで練習ゲームをしました。ゲームを振返り、作戦を考え、再び練習ゲームをしました。次回は、総当たりのゲーム大会を行います。