校訓「健康 思考 実行」〜3つのことばが揃い関係し合う 未来を創造できる実行力を生み出す〜

リフォームするなら… 〜 8年生

8年生の家庭科の学習で、「共に住まう」というテーマで住居について学習を進めています。家族の年齢や人数など構成に気を付けてどのような間取りが良いのかを考えます。

今日は「サザエさん」の磯野家のリフォームに挑戦しました。
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線職面のデザインを描こう 〜 9年生

9年生が美術の授業で線職面のデザインに取り組んでいます。

下絵を描いたあと、カラフルに作品を仕上げていきます。
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木版画の制作 〜 6年生

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6年生の図工の授業で、木版画の制作を進めています。

クラスの全員が(先生も)とても集中して取り組んでいます。
作品の完成が楽しみですね。
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出身地を答えよう 〜 6年生

6年生の英語で、出身地について表現する学習を進めています。

"Where are you from?"
"I'm from 〜."

C-netの先生の指示で、楽しくゲームをしながら覚えていきます。
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図を使って考えよう 〜 5年生

5年生の算数で、線分図を書いて共通部分に注目して答えを出す問題に取り組んでいます。

理解が深まっているのか、本当に集中して問題に取り組めていましたね。
こんな解き方もあるのか?アイデアが広がっていたようです。
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