７年生の英語の時間に、自己紹介をしようというテーマで「I am 〜.」などの表現の学習をしていました。

後半のワークでは、カッコの数に合わせて短縮形にしたり、文の決まりを守ったりということに気を付けながら問題を解いていました。

大阪府のまわりにある府や県について学習しました。和歌山県、奈良県、京都府、兵庫県の位置を確認しました。
地図を見ながら、「大阪府の東側にあるのは奈良県！」など元気な子どもの声が響いています。

今日は実際にヒマワリ、マリーゴールド、ホウセンカの種をまく手順を学習しました。虫めがねを使って種を観察したり、ものさしで種の長さをはかったりしました。
３種類の種の違いについて、みんなで考えました。

毎日の健康観察へのご協力、ありがとうございます。
昨日小学校では、全員が検温・マスク着用ができていました。
保護者の皆様のご協力に感謝申しあげます。

なお、6月8日より健康観察表の様式が変わっています。
ご家族の状況を記載いただく欄が追加されています。
引き続き、ご協力をよろしくお願いいたします。

健康観察表（6/8〜）

８年生の数学では式の計算で乗法と除法の混じった式に取り組んでいます。
どんどん内容が難しくなってきましたね。

授業の最後には、応用の図形問題にも挑戦しました。