理科の時間に、今後の学習に備えてタブレットを用いたTeamsへのログインにチャレンジしました。
アプリのインストールやログインをするのに時間がかかり、今後の課題もあります。
今後、教職員で活用方法を模索し、学習などに生かしていこうと考えています。

国語科「防災ポスターを作ろう」で学習したことをもとに、東日本大震災から学ぶというテーマで防災ポスターを作り始めました。
指導者が作ったモデルとなるポスターをもとに、工夫したキャッチコピーや出典を明らかにしたグラフ、レイアウトの工夫などを意識しています。
完成が楽しみです。

今日はプール納めでした。梅雨の晴れ間という感じで、気持ちよく泳ぎました。わずか３回の水泳学習でしたが、クロールと平泳ぎの泳法で泳力を測定しました。
50m泳ぐことができる人は、タイムの測定も行いました。
今年度は夏休みのプール開放もないので、６年にとっては小学校生活最後のプールです。感慨深そうに最後にプールを眺めている子どももいました。

久しぶりに晴れたので、昼休みは運動場でボール遊びをして過ごしている人たちもいました。
また、クラスでも係を中心に、学級遊びを進めていこうと思います。

図画工作科では、浮世絵を彫り進めています。
選んだデザインの絵をもとに、模写して、三角刀を使って集中して作業を進めました。
彫刻刀を使うのも昨年と比べてスムーズで、細かいところまで器用に彫っています。