ハンカチ・ティッシュ・爪のチェックをしました。

手洗いは徹底的にしないといけません。
汚れたハンカチや、使わない飾りのハンカチでは困ります。

保護者の方にもお願いします。必ず持たせてくださいね。

　３年生の算数の学習のようすです。

　長さのあらわしかたについて考えました。
「きょり」と「道のり」に違いについてわかりましたか。

　６年生の学習のようすです。

１組の社会科です。聖徳太子の行った政治についてまとめていました。
今から1400年も前に、冠位十二階や十七条憲法が制定されたのですね。

　５年生の学習のようすです。

　１組の国語科「環境問題について報告しよう」の単元です。子どもたちは、フェイスシールドを着用して、「書いた文章を友だちと読み合い、説明が分かりやすいと感じたところや、資料がうまく活用できていると感じたところなど感想を伝え合う」グループ学習をしています。

　５年生の学習のようすです。

２組では、算数の小数についての単元テストをしていました。