３時間目の授業の様子です。
【家庭】マスクを作っていました。まち針で布を留め、器用になみ縫いをしていました。（４組）
【技術】班に分かれて全員が発表していました。発表を聞いてメモを取り、終わった後は話し合っていました。（３組）
【英語】英単語の意味を辞書で調べていました。（１組）
【美術】クラスの友達がモデルになってデッサンをしていました。真剣な表情で取り組んでいました。（２組）

３時間目の授業の様子です。
【社会】戦争についての内容でした。（４組）
【体育】女子はプール、男子は図書室で性感染症「エイズ」についての動画を見ていました。（２組）
【数学】平方根の小テストに向けて、少し勉強する時間がありました。わからない所を質問して意欲的に学習していました。（３組）

　３時間目の授業の様子です。
【家庭】黙々と絵本づくりに取り組んでいました。（３組）
【美術】『着物デザイン』をしていました。下書きを見ながら本番を書いていました。（２組）
【理科】『金星の動きと見え方』について学習していました。（１組）
【技術】教科書の内容をタブレットにまとめて、友達に説明をしていました（４組）

　３時間目の授業の様子です。
【英語】『飲み物が飲みたい』I want something to drink.
『冷たい飲み物が飲みたい』I want something cold to drink.
『cold』の位置に気を付けましょう。（４組）
【音楽】『翼をください』を歌っていました。（２組）
【社会】『日本の川と平野』のプリントを教科書を見ながら埋めていました。代表の生徒が黒板に答えを書きに出ていました。（１組）
【国語】夏休みの宿題の説明をしていました。その後、短歌の鑑賞文を書いていました。（３組）

３時間目の授業の様子です。
【英語】３人称の主語についての内容でした。（２組）
【体育】女子はプールで、男子は座学でした。『まぐろの刺身は筋肉？』という質問がありました。体のつくりの話だったのでしょうか。（３・４組）
【数学】『頭を鍛える！！』のプリントをしていました。四角い頭をまるくしないと解けないですよ。発想力を高めていきましょう。（１組）