今日は、「倍を表す小数」について学習しました。
3.6mの赤テープは、2.4mの青テープの何倍ですかという問題に対して、どちらがもとになる数なのか考えて、立式していました。

今日は、『「保健だより」を読みくらべよう』という教材文を読み、2つの保健だよりを読み比べて、書き方の工夫を考えました。

今日は、安全な飲み水をつくる浄水場について勉強しました。
浄水場に見学に行って聞きたいことや調べたいことをたくさん書き出し、子どもたちの必要感から意欲的に学習できるようにしていました！

今日は、「つばめ」という教材文を読みました。生き物に優しくしたときに、どんな気持ちになったか考えました！

今日は、長さについて学習しました！
巻尺を使って運動場や玄関、中庭などの長さを測りました。身の回りのものを測っていくことで長さに対する量感を得られるようにしました。
また、長いものの長さを測ることで上位単位（km）の必要性を感じて、次の授業につなげていました。