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7月17日(金)5年生 理科

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 メダカのたんじょうの学習です。
 メダカの飼い方について調べました。

7月17日(金)1年生 算数

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 たし算の学習です。
 5に、3たすと……。
 指を使っても考えてみました。

7月17日(金)2年生 図画工作

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 粘土でいろいろなものを作っています。
 のばす・ねじる・ひろげる・まるめるなど、作りたいものに応じてこれらの方法を使います。道具を使うなど自分で工夫したやり方をしている人もいます。

7月16日(木)1年生 国語

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 りんご「を」 たべる。
 やま「へ」 いく。
 というように、「を」や「へ」の使い方を学習しました。

7月16日(木)5年生 算数

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 6年生も小数の計算の学習です。
 文章題に、「0.4倍」という表現が出てきます。また、その「0.8倍」は?というように、何の何倍なのかをはっきりさせて計算する必要があります。
 計算ができても、問題の意味をしっかりとらえないと答えは出ません。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
8/27 発育測定(3・4年)
8/28 発育測定(1・2年)
8/29 休業日
8/31 児童朝会(8・9月分)
9/1 アギコレ・ションマオ(2学期始)
9/2 修学旅行前健診・運動器健診(対象者)
代表委員会

配布文書

学校だより

1年学年だより

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6年学年だより

学校と家庭における双方向通信の活用