『一人一人の夢を育む、心豊かで、やすらぎのある学校』 をめざして

1年 図画工作 ねんどのへんしん

 はじめに、新しい粘土を
 ボールの形に変身させました。
 
 子どもたちは、小さな手で
 大きな粘土を一生懸命に
 まるめていました。
 
 つぎは、なが〜い形に変身。
 粘土が、机からはみ出している子も。
 
 最後に、元の形に戻して
 箱の中にかたづけました。
 
 「手が疲れた」というぐらい
 頑張って取り組んでいました。
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1年 タブレット学習

 タブレットの使い方を学習しました。
 
 電源の入れ方やパスワードの入力など
 タブレットの基本操作を学びました。
 
 最後に、カメラ機能を使って
 写真も撮りました。
 
 これから、授業で使うのを
 楽しみにしている子どもたちでした。
 
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2年 生活・道徳

 生活科で育てているミニトマトの実が、数個ほど赤く熟しました!
 とてもきれいな赤色でおいしそうです。
 その実を育てていた子どもたちは、大事そうに持って帰りました。
 みんなの鉢にも、赤く大粒なミニトマトが早くできることを願っています。

 道徳科「金のおの」では、うそをつかれた時の気持ち、うそをつかずに正直に告白した時の気持ちを考えました。
 「うそをつかれるとかなしい。」「正直に話せるとすっきりする。」
 と振り返っていました。
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1年 体育 かけっこ

 運動場でかけっこをしました。
 
 「いちについて」の合図で
 スタートラインについた
 子どもたちは
 ゴールをめざして
 一生懸命に走っていました。
 
 「もっと走りたいな。」
 と話していました。
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6年生 英語

英語の学習をしました。

フェイスシールドを付けて友達と自分の得意なことについて話すというグループ活動をしました。
I'm good at〜を使って自分の得意なことを伝えることができました。

休み時間にはフェイスシールドを使用して友達と楽しく話している様子が見られました。
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学校行事
9/1 発育測定2年
9/2 発育測定1年
委員会
9/3 児童集会
国際クラブ
9/7 児童朝会