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9月2日(水)3年生 算数

 長さの学習です。
 7050mは、何km何mでしょう。
 東京スカイツリーの高さは、どの単位で表せばいいかな。
 少し難しい問題にもチャレンジしています。
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9月1日(火)6年生 家庭科

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 いよいよナップサック作りの最終段階です。
 ミシンを使って袋の脇や口の部分を縫っていきます。
 

9月1日(火)5年生 音楽

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 「野菜の気持ち」!?
 リズムに合わせて、野菜や果物の名前を言います。野菜によっていうタイミングが違うので、全部の野菜がそろうととても楽しい音楽になります。
 バナナのリズムとポンカンのリズムは休符が多いので、言うタイミングが難しい!ピーナッツは、ずっと「ピーナッツ」を言わないといけないので忙しい!しいたけ、キャベツが入ると全体がにぎやかでとっても楽しかったです。

9月1日(火)2年生 算数

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 「図を使って考えよう」の学習です。
 遊んでいた子どものうち、13人が帰ったので、18人になった。はじめは何人いたか。という問題を考えました。
 18−13=5 ?
 この式はあっているのか間違っているのか、意見を出し合って考えました。
 みんなよく考えて意見を言っていましたね。

9月1日(火)1年生 算数

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 たし算やひき算に慣れるため、スクリーンに表示したたし算やひき算を瞬時に答える練習をしてみました。みんなバッチリ答えられていましたね。
 次は、少し難しい計算にもチャレンジしてみよう!
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
    1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
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学校行事
9/2 修学旅行前健診・運動器健診(対象者)
代表委員会
9/3 委員会活動
9/5 土曜授業(40分4時間授業)
学校公開日・学校説明会
9/7 眼科検診(5・6年)
9/8 修学旅行出発式
アギコレ

配布文書

学校だより

1年学年だより

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6年学年だより

学校と家庭における双方向通信の活用