11月の生活目標 物を大切にしよう。
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動画「食べたらみがこう」の配信について(お知らせ)

令和2年5月7日

保護者 様

                             大阪市教育委員会  
                             大阪市立西九条小学校  
                             校長  竹村 博次



動画「食べたらみがこう」の配信について(お知らせ)

平素から本校の教育活動にご理解、ご協力いただきありがとうございます。
さて、大阪市と吉本興業株式会社との包括連携協定の取り組みの一環として、教育委員会では、ミルクボーイによる歯みがきの大切さを子どもたちにも分かりやすく、楽しく伝える動画「食べたらみがこう」を作成しました。
つきましては、次のとおり動画を配信しますので、ご家庭のみなさまでご視聴をいただき、歯みがきを実践いただきますようご案内申しあげます。




1 動画掲載のURL
https://www.city.osaka.lg.jp/kyoiku/page/000050...

2 配信開始日
  令和2年 5月1日から 

3 動画の概要
本動画は、漫才で、児童、生徒のむし歯、歯周病の予防につながる歯みがきの大切さをわかりやすく、楽しく伝える内容です。

重要 2〜6年生の保護者の皆様

3月分大阪市学校給食費の返金(還付)について

新型コロナウイルス感染症の拡大予防策として臨時休校措置がとられたことにより
令和元年度3月分の給食費を返金(還付)いたします。

還付日 5月13日(水)

還付方法 大阪市学校給食費振替口座に振込

還付理由 臨時休校措置により3月分給食が中止となったため
     (学校行事等中止日の増による精算分も含む)

※就学援助認定世帯および教育扶助費受給世帯の方については返金(還付)はありません。
 (ただし年度途中の異動者は除きます)
 還付通知書および学校給食費額決定通知書(精算)は後日お渡しします。

学習園のようす(春の訪れ)

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 昨年度5年生の児童が掘り残したなにわの伝統野菜「吹田くわい」が芽吹いてきました。葉っぱが弓矢のような形「矢じりがた」になってきました。
 鯉のぼりの竿のてっぺんに弓矢をかたどった「矢車(やぐるま)」がついているのは、子どもの健やかな成長と立身出世を願う意味があるそうです。吹田くわいはこの矢じりの形から「勝ち草」ともいわれます。
 たくましく芽吹いた吹田くわいを眺めながら、私たちが力を合わせてウイルスの脅威に打ち勝つことができるのを願うばかりです。
 畑ではじゃがいもやてんまな(おおさかしろな)も元気に育ち、校門前の池にはオモダカの白い花の下、メダカが元気に泳ぎ回っていました。
 

4月20日(月)・4月27日(月)公開分 学習動画の誤りについて

保護者の皆様

今般の新型コロナウイルス感染症の拡大予防に向けた臨時休業にご理解、ご協力いただきありがとうございます。
大阪市教育委員会より以下の連絡がありましたので、お知らせいたします。


4月20日(月)と4月27日(月)に公開した学習動画の内容に、一部誤りがありました。学習動画を視聴していただいた児童の皆さんには、大変ご迷惑をおかけしました。誤りのあった動画は、以下の通りです。

小学5年生 
英語
「Unit 1 Hello,everyone.4」
4月27日(月)に公開した学習動画です。
Pedroの台詞と字幕に相違がありました。

小学6年生  
算数
「対称な図形 1」
4月20日(月)に公開した学習動画です。
チャレンジ問題2 直線アイと直線ⅮEが交差した場所に、直角の印がついていませんでした。

誤りのあった動画については、修正した動画を作成しました。再度、これまでに公開した学習動画のURLをお知らせしますので、学習動画を活用されるご家庭におかれましては、以下のURLにご家庭の端末からアクセスしてください。なお、修正した動画のURLは変更しています。
 
これまでに公開した学習動画一覧(修正分を含む)

小学4年生
算数 角とその大きさ
第1回 
第2回 
第3回 
第4回 
外国語活動 Unit 1 Hello,World!
第1回 
第2回 
第3回 
第4回 

小学5年生
算数 整数と小数
第1回 
第2回 
第3回 
第4回 
英語 Unit 1 Hello,everyone.
第1回 
第2回 
第3回 
第4回 

小学6年生
算数 対称な図形
第1回 
第2回 
第3回 
第4回 
英語 Unit 1 This is me.
第1回 
第2回 
第3回 
第4回 

重要 臨時休業期間の延長のお知らせ

大阪市教育委員会より、令和2年5月10日(日)まで臨時休業期間を延長しますとの通知がありました。
詳しくは、こちらをご覧ください。⇒http://swa.city-osaka.ed.jp/weblog/files/e54109...

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