数の学習をしました。日本語で「１、２、３、４（いち、に、さん、し）」や「１つ、２つ、３つ、４つ（ひとつ、ふたつ、みっつ、よっつ）」と数え方があるように、朝鮮や韓国語でも２通りの数え方があります。

１、２、３、４、５（イㇽ、イ、サㇺ、サ、オ）
１つ、２つ、３つ、４つ、５つ（ハナ、トゥル、セッ、ネッ、タソッ）

手でリズムをとりながら覚えていきました。

また、「何個ありますか？」「〇個です。」「誕生日はいつですか？」「〇月〇日です。」の会話の練習もしました。
これからもたくさん言葉を覚えていきたいですね。

絵の具セットを手に入れた子どもたち。
さっそく今週、使い方を一から学び、
「かがやくわたしの木のみ」を描きました。
これから始まる絵の具学習の第一歩！
子どもたちも初めての絵の具にとても楽しそうに
取り組んでくれました。

　１年生のあさがおの植木鉢が雨風で倒れてしまいました。放課後に先生たちで片付けようと思って、外に出てみると、４年生の子どもたちが倒れている植木鉢を起こし、散らばったペットボトルなどを洗って、もとの場所に戻してくれていました。４年生の子どもたちに話を聞くと「倒れていたから、自分たちで片付けようって話になった！」と言っていました。
　さすが４年生！１年生の子どもたちのために、自分たちで考えて動いてくれました。ありがとうございました！！

　１年生の清掃活動の様子です。給食と同様、清掃活動も先週まで６年生のお兄さん・お姉さんに手伝ってもらいながら行っていましたが、今日から１年生の児童だけで清掃活動を行いました。『きれいな学校』『きれいな教室』を目指して、すみずみまできれいに清掃活動を行うことができました。

　１年生の給食の配膳の様子です。先週までは、６年生のお兄さん・お姉さんに手伝ってもらいながら、給食の配膳を行っていましたが、今日からは１年生の児童だけで配膳を行います。担任の先生もドキドキしながら見ていましたが、スムーズに配膳することができました。これから６年間毎日行っていくものなので、少しずつ慣れていってほしいです。