５月２５日（月）

　６年生が理科「ふりこのきまり」の学習をしていました。５年生で学習ができなかった未履修です。
　子どもたちは、座席の周りに友だちがいない状況にも順応して課題に取り組んでいました。理科では実験が楽しみですが、しばらくは教科書やノート、プリント、大型テレビを有効活用して学習を進めていきます。

５月２２日（金）

　２年生も自己紹介カードの作成をしていました。
　自己紹介カードづくりでは、自分の顔を色鉛筆を使って上手に表現していました。色塗りをする時は、線からはみ出さないように意識して作成していました。

　5月18日にお手紙等でお知らせいたしました通学路の変更について、一部訂正させていただきます。

　島屋地区（キングス夢咲シティを含む）の通学路について、北港通の横断時に使う横断歩道の変更です。

　詳細は添付書類をご確認ください。通学路の訂正箇所に×印をつけています。
　来週の登校日にお手紙を配布いたします。どうぞよろしくお願いいたします。
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島屋地区通学路の変更

５月２１日（木）

　３年生では、家庭学習プリントの答え合わせをしていました。
　算数科「わり算」の問題を大型テレビを使って、考え方の確認をしていました。子どもたちは、分散登校のため少人数での学習であるのと、新しい友だちと学習することに緊張した様子でした。

５月２１日（木）

　少しずつ新学年での活動が始まっています。
　子どもたちは、自己紹介カードや日直カードなど、学級活動が始まった時に行われる学習をしていました。
　いつもの完成した友だちの作品をその場で鑑賞したり、早く出来上がった作品をヒントにしたりする場面が見られませんでした。