この時間は、式がひき算に問題づくりにチャレンジしました。
先生が「お話を作れる人？」と聞くと、たくさん手が挙がりました。
ある子は『とりが４わいます。２わとんでいきました。のこりはなんわですか。』と発表すると、みんなが「いいです！」と、答えていました。

６年生の有志が、本番で演技をしたり、舞台袖でアナウンスをしたりします。

放課後、その練習をしました。

まずは、演技をするにあたってコミュニケーションをとるゲームをしました。

１１人が円陣を組み、みんなの顔を見ながら、「わたしあなたゲーム」や、
イマジネーションを働かせるため、「無いものキャッチボールゲーム」もしました。
だんだん心もほぐれ、笑顔もたくさん出てきました。

その後、配役を決めて、さっそくセリフの練習。

最後は舞台上で演技指導もしてもらいました。

９月７日が楽しみですね。

９月７日に「一休さん」の劇鑑賞会があります。
今回はそれにむけてのワークショップがありました。
まず、「一休さん」についてのお話を聞いた後、劇団員さんによる発声練習「アイウエオの歌」が披露されました。
団員さんはマスクをしたままでの発声でしたが、講堂いっぱいに声が響いていました。
声量の大きさとプロの演技を感じることができました。
今回は３〜６年生だけの公演になりますが、本番の演技や歌を楽しんでほしいです。

今日の児童朝会では、自転車の乗り方についてのお話がありました。

道路に駐車中の車をよけて通るときに、左側に通る道幅があれば、そちらを通ります。

でも、道幅が狭く通れない場合は、後ろから車が来ないことを確認して、ゆっくりと車道へ出ます。

放課後、自転車に乗って移動する機会もありますね。

今までも気をつけて乗っていたと思いますが、今日からさらに気をつけましょう！

ルールを工夫し、レシーブの代わりにキャッチをし、セッターがトスを上げやすいところに丁寧に投げます。これだと、レシーブミスが激減し、トスからスパイク(アタック)への流れがスムーズになります。みんなが楽しめるリーグ戦が続きます。