６年生の栄養学習は「バランスのよい食事について考えよう」というテーマの学習でした。
様々なメニューからバイキング形式で給食を選び、「主食」「主菜」「副菜」が含まれているか、バランスよく入っているかを考えました。

普段の食事を見直す機会にもなる学習でした。

北鶴橋の栄養教諭にお越しいただき、２年生の栄養指導をしていただきました。
「じょうぶな体のつくり方」というテーマで、「どうして食べ物を食べるのか」「それぞれの食べ物にはどんな働きがあるのか」「同じ働きの食べ物にはどんなものがあるのか」をみんなで考えました。
これさえ食べればすべての働きをしてれる魔法の食べ物はないので、いろいろな種類の食べ物をバランスよく食べることが大切だということを学びました。

５年生の国語、詩の鑑賞です。
作者は谷川俊太郎さん「いるか」というとっても面白い詩です。

２連からなる詩ですが、どちらの連から始まるのかを明かさず、子ども達が連の順序を考えます。
単なる予想ではなく、言葉一つ一つに着目しながら、連の順序を考えていきます。

自分の考えと友達の考えを交流しながら、豊かな話し合い活動が行われました。
話の仕方、話の聞き方が大変上手になっています。

4年生の理科です。空気鉄砲を使いながら、どんな時に前玉がよくとぶのか、距離を記録しながら考えました。

今日の児童集会は、集会委員会による放送クイズでした。
（第１問）今年、東桃谷小学校のマスコットキャラクターの名前は何でしょう。
１．マウスピーチ　２．レッサーピーチ　３．ひがもも〜ん
（第２問）９月９日は何の日でしょうか。
１．防災の日　２．校長先生の誕生日　３．救急の日
（第３問）今年で東桃谷小学校ができて何年目でしょうか。
１．８０年目　２．９０年目　３．１００年目
（第４問）今、玄関のガラスケースにある夏休みの図工の作品はいくつあるでしょうか。
１．１３個　２．２３個　３．３３個
（第５問）オリンピック種目にあるのは、次のうちのどれでしょう。
１．剣道　２．茶道　３．柔道

大変盛り上がるクイズ集会になりました。


【答え】
（第１問）１．マウスピーチ　（第２問）３．救急の日　（第３問）２．９０年目
（第４問）１．１３個　　（第５問）３．柔道