インゲンマメのどこに栄養があるのか。
子ども達は様々予想をして、デンプン反応の実験をしました。
ヨウ素溶液の色がでんぷんに反応して色を変える様子に、子ども達は驚いていました。

4年生が理科の学習で、天気と気温の関係を学びます。
廊下には自動記録温度が置かれ、気温を測定しています。

学校が再開して2週目に入りました。午前登校と午後登校が入れ替わります。
2週目の今日も、子どもたちは集中して学習に取り組んでいます。
休み時間の外遊びもとても楽しそうです。

毎日、集中して学習に取り組んでいる子ども達。

６年生では、家庭科の学習で、エプロンづくりが始まりました。
型紙に合わせて、チャコペンシルで線をかき、裁ちばさみでまっすくぎに切っていきます。
とっても集中して作業している６年生に感心しました。

１年生から３年生が登校してすぐにすることは、自分の鉢で育てている植物に水をあげることです。

あさがおやオクラ、ミニトマト、ホウセンカやマリゴールドなど、学年によっていろいろな植物を育てています。

学習時間には観察記録もしっかりつけています。