本日、３年生は第２回実力テストを行っています。１・２年生の学習内容を夏休みに計画通り復習することができたでしょうか？実力テストの範囲は、これまで学習したところすべてとなります。点数だけにこだわらす、できなかった問題を復習するようにしましょう。

１年生の国語の授業では、書写を行っています。「活気」を「とめ・はね・はらい等」に注意をはらいながら、丁寧に書いていきます。毛筆を扱う機会がだんだんと少なくなってきた現代なので、週に１回の書写の時間が貴重です。

１年生の理科の授業では、裏庭で実験を行っています。
炭酸水素ナトリウムと酢酸を混ぜると、二酸化炭素が発生します。これを応用した実験です。カメラフィルムケースに、砕いた入浴剤とお酢を入れてよく振ると、ロケットのように発射します。いつ吹き上がるか、ドキドキしながら眺めています。

２年生の数学の授業では、関数の単元を学習しています。表、式、グラフを相互に理解し、それらを用いて的確に表現することをねらいとしています。プリントを活用して、互いに教え合って学びを深めています。

２年生の国語の授業では、「壁に残された伝言」を学習しています。
事実と筆者の思いを読み分け、ものの見方を捉えることをねらいとしています。広島原子爆弾投下の内容であり、教科横断的な学習にもなっています。