絵の具で水の量を加減しながらグラデーションをつけたかさやパスで力強く描いたかさで「すてきなかさ」の世界を表現しました。
　雨の日でも気分が明るくなるすてきなかさがたくさんできました。

　物語文「風切るつばさ」の学習をしています。登場人物の心情の変化を読み取り、課題について自分の考えをまとめ、ペアやグループ、全体で交流し、深めました。次は、学習したことをいかし、「語り」に挑戦します。

　「どうやってみをまもるのかな」の学習をしています。動物はどのように身を守るのか、文章から読み取っています。今日の学習では、スカンクについて書かれた部分を読み取りました。

　「角柱と円柱の体積」の学習をしています。今までに習った直方体や立方体の体積の求め方をもとにして、底面が三角形、台形、円などの場合でも体積を求められるように考えました。

　「ゴムの力のはたらき」の学習をしています。ゴムで動く車を使い、ゴムをのばす長さと車が動くきょりの関係を調べました。実験を通して、ゴムを長くのばすほどものを動かす力が大きくなり、車が動くきょりも長くなることがわかりました。