１０ｍがどれぐらいか予想して歩き、巻き尺で測って確かめる学習をしました。見当はつけられたようですが、歩幅では正確に測ることができません。教室で学習したように、巻き尺を使うと、はやく正確に測ることができることをか実感しました。また、巻き尺を使うと、曲がっているものや斜めになているところなど、不安定な場所の長さも正確に測ることができることを学びました。

　６年過ごしている中津小学校の中での「自分のお気に入りの場所」を題材に、水彩画に挑戦しています。

　たし算の学習に続けて取り組んでいる１年生。今日は０のたし算の学習をしました。０をたしても数は変わらないということを学びました。次はたし算のお話作り、ひき算の学習と続く予定です。

　「長い長さを表そう」の学習をしています。教室やろう下、ふれあいホールなどの長さがどれくらいなのか、１ｍものさしや、ひも、手を広げた長さなどで調べました。活動を通して、時間がかかったり、手やひもだと正確に測れなかったりするという問題点に気づきました。また、次の時間には、巻き尺を使うと長い長さもはやく正確に測ることができることを学びました。

　1年生が学校探検を行いました。今日は、校長室と職員室を探検しました。入る機会があまりなかった2つの部屋にとても興味のある様子で探検していました。校長先生、教頭先生にお話を聞き、校長室や職員室はどのようなことをする部屋なのか学びました。