今日は５年生の理科で面白そうな学習の場面に遭遇！

どうやら、顕微鏡を使って
「花粉」を調べるようです・・・


調べる花粉は
「かぼちゃ」と「ヘチマ」ともう一つは各グループで^^
「ほうせんか」「アサガオ」「キュウリ」などなど！

プレパラートをセットして・・・
光の具合を調整して・・・
ピントを調節して・・・

見えた？　見えた？？


顕微鏡で見た花粉はどんな形をしてたかな〜？
ノートにスケッチしてたので、また見るのが楽しみ🎵

２年生が食に関する学習をしました！

普段の食事からとれる栄養は
３つのグループに分かれていて・・・

赤色のグループ
黄色のグループ
緑色のグループ

それぞれ役割があって・・・

赤は…からだをつくるはたらき
黄は…エネルギーになるはたらき
緑は…からだの調子をととのえるはたらき


一生懸命話を聞いて
感想もワークシートパンパンに書いていました^^

３年生が初めて毛筆にチャレンジ！！

汚れてもいい服に着替えて・・・準備完了！！

机の上の道具の並べ方・使い方から
筆の持ち方・動かし方、姿勢まで


みんな集中して取り組んでいました^^


あ、手が真っ黒！！

頑張った証だね🎵


次回文字に挑戦するよ〜

例年であれば４月には終わっているはずの
いろいろな検診が、ようやく一区切りしました。


本年度はいろいろな対策を講じながら
検診や測定を行って来ましたが、
距離を保って並ぶことも、
クラスで半分ずつ保健室に行くことも、
ずいぶん慣れてきました。

時間かかったけど、みんなの協力のおかげで
スムーズに実施することができました！！

今日の６時間目、５年生の外国語の時間！

北鶴橋小学校の外国語の学習の様子が見たい
みんなが積極的に英語でコミュニケーションをとっている姿が見たい


という要望が多かったらしく
中学の先生たちが見守る中の学習になりました。

最初は緊張気味でしたが
習った話型を積極的に使ってやり取り！

ジェスチャーを使った姿も見られて、
とても楽しい時間になりました^^