標準服リサイクルにご協力ください。

5年 算数

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最大公約数の見つけ方について考えました。小さい数なら一つずつ確かめることができてます。どうすれば速く、まちがわずにできるか、考えました。

5年 社会科

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育てる漁業」とはどんなものか考えました。養殖という言葉はよく知っていても、どんなふうに行っているのか、どんな苦労があるのかなど、教科書などでも調べていきました。

3年 理科

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「植物の一生」

花が咲いた後、植物はどうなっているか、経験を思い起こしたり、教科書などで調べたりしました。

4年 算数

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垂直に交わっているかそうでないかどうやって調べれば良いか考えました。また、一つの線に垂直に交わっている直線同士は「平行」であることを確かめました。

6年 理科

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パソコン室で、理科新聞を作りました。
1学期の続きです。空きスペースをうまく活用して豆知識をまとめたり、図に色を付けて見やすくしたり工夫して仕上げるように指導しました。
高学年らしい内容の詰まった新聞が完成することを期待しています。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
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