３年音楽では、拍の流れを意識して、四分音符と八分音符を組み合わせてリズムづくりにチャレンジしました。組み合わせたリズムパターンを繰り返したり、少し変化をもたせたりすることでさまざまなリズムを考えることができました。

６年国語の学習では、パソコンのチャット機能を活用し意見交流をしています。今日は、説明文を読み、筆者の考えを踏まえ活発に考えを伝え合うことができました。

　今日の給食は、フランクフルトのケチャップソース、スープ、焼きじゃが、コッぺパン、りんごジャム、牛乳です。フランクフルトは、ゆでて、ケチャップやデミグラスソース、ウスターソースで作ったソースをかけています。フランクフルトはウインナーよりも太いソーセージのことで、かみごたえがありますが、１年生も「少しかたかったけど、おいしかった。」と口の周りにソースをいっぱいつけて言っていました。焼きじゃがは、塩で下味をつけたじゃがいもをスチームコンベクションオーブンで焼いています。ちょうどよい塩加減で、人気がありました。

　今日の給食は、他人丼、とうがんのみそ汁、金時豆の煮もの、牛乳です。他人丼は、鶏卵の個別対応献立です。とうがんのみそ汁は、給食では９月まで使用することができるとうがんとオクラが入ったみそ汁です。金時豆は、給食に登場する１０種類の豆のうちの一つです。今日は、釜を使うメニューが多く、給食室の釜や鍋がフル稼働でした。

　今日の５年国語では、物語文「注文の多い料理店」の構成について考えました。現実の世界と不思議な世界が登場することに、ある一文をみつけることから気づくことができました。